Сайт предметів природничо-математичного циклу ЗНЗ міста

Засідання методичної студії вчителів математики

petrovich — Mon, 25 Feb 2019 17:38:18 GMT

21.02.2019 року на базі ЛЗОШ І-ІІІ ступенів №3 відбулося засідання педагогічної студії вчителів математики "Педагогіка партнерства та принцип дитиноцентризма як етичний концепт та основа формування інноваційного освітнього простору в умовах Нової української школи". Засідання відбулося за таким планом:

Теоретичний блок:

«Педагогіка партнерства та принцип дитиноцентризма як етичний концепт та основа формування інноваційного освітнього простору в умовах Нової української школи» - Бондаренко Л.В., методист ММК.

Практичний блок:

Інтерактивне спілкування «Прийняти роль іншого»

Локація1. Як забезпечити наступність у навчанні учнів 5 класів з позиції дитиноцентризму?

Локація 2.Як забезпечити ситуації успіху в досягненні очікуваних результатів на уроці?

Локація 3. Як можна сформувати позитивну мотивацію в учнів до навчання математики?

Відкритий мікрофон

Локація 4. Як ефективно оцінити навчальну діяльності учнів з математики (із досвіду роботи)

Бондаренко Л.В., методист ММК; Боброва О.Г., керівник ММО вчителів математики; Божко Н.В., Середа І.В., Іваненко Т.В., учителі ЛЗОШ №1; Антонова Я.Г., учитель ЛНВК №8, Стишук С.П. учитель ЛЗОШ №3.

Підсумковий блок:

Вихідне анкетування -

Бондаренко Л.В., методист ММК, Заяць І.В., завідувач МЦППіСР.

Олімпіада з математики

petrovich — Tue, 13 Nov 2018 18:13:58 GMT

11 листопада 2018 року у ЛЗОШ І-ІІІ ступенів №1 відбувся ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики. Із завданнями та їх розв'язанням можна познайомитись за посиланням.

Засідання методичної студії вчителів математики

petrovich — Thu, 27 Sep 2018 16:56:35 GMT

26.09.2018 року на базі ЛЗОШ І-ІІІ ступенів №3 відбувся семінар-практикум "Шляхи підвищення якості підготовки учнів до розв'язання текстових завдань ЗНО на уроках математики". Семінар-практикум відбувся за таким планом:

Теоретична частина:

Шляхи підвищення якості підготовки учнів до розв'язання текстових завдань ЗНО на уроках математики - Бондаренко Л.В., методист ММК;
Аналіз результатів ЗНО-2018 з математики - Бондаренко Л.В., методист ММК, Боброва О.Г., керівник ММО.

Практична частина:

Тренінг "Завдання складне - рішення блискавичне" (із досвіду роботи) - Боброва О.Г., керівник ММО, Божко Н.В., учитель ЛЗОШ №1, Сичов С.О., учитель ЛНВК №4, Павлик І.Г., учитель ЛНВК №10, Петренко Л.О., вчитель ПЗОШ №1;
Практикум "Секрет ефективної підготовки учнів до ЗНО на уроках математики" - Бондаренко Л.В., методист ММК, Боброва О.Г., керівник ММО.

Матеріали засідання:

Методична студія 28.08.18 року вчителів хімії

petrovich — Sun, 02 Sep 2018 15:50:18 GMT

Матеріали методичної студії 28.08.18 року вчителів хімії

Методична студія 28.08.18 року вчителів фізики

petrovich — Sun, 02 Sep 2018 15:47:10 GMT

Матеріали методичної студії 28.08.18 року вчителів фізики

Про навчальні програми з математики для учнів 5-11 класів закладів загальної середньої освіти

petrovich — Wed, 29 Aug 2018 17:52:33 GMT

Матеріали методичної студії 28.08.18 року. Про навчальні програми з математики для учнів 5-11 класів.

Для планування вчителям математики

petrovich — Thu, 28 Jun 2018 14:58:53 GMT

Пропонуємо матеріали для планування варіативної складової вчителям математики.

Засідання міської методичної студії вчителів фізики

petrovich — Tue, 24 Oct 2017 17:12:48 GMT

11 жовтня 2017 року відбулося засідання міської методичної студії вчителів фізики. З матеріалами засідання можна познайомитись за посиланням:

Засідання методичної студії вчителів хімії

petrovich — Wed, 22 Feb 2017 20:31:50 GMT

21 лютого 2017 року на базі ЛЗОШ І-ІІІ ступенів №3 відбулося засідання методичної студії вчителів хімії на тему "Компетентнісний підхід до навчання хімії як складова освітнього стандарту України"

Засідання методичної студії вчителів математики.

petrovich — Wed, 15 Feb 2017 18:09:52 GMT

14 лютого на базі ЛЗОШ І-ІІІ ступенів №3 відбулося засідання методичної студії вчителів математики. З матеріалами засідання можна ознайомитись за посиланням.